Esse foi um trabalho de Geografia que passaram para a gente. Uma linha do tempo sobre a formação da sociedade brasileira, tanto histórica quanto populacional.
Abraço do Leo!
quinta-feira, 14 de abril de 2011
terça-feira, 22 de março de 2011
Um aplicativo matemático para o Office
Se você é daqueles que sofre para escrever fórmulas no Office, acha difícil e trabalhoso, sem falar que muitas vezes não tem um bom dispositivo para fazer gráficos então este é o seu aplicativo. Feito para facilitar a sua vida o Mathematics é um ótimo add-in para o editor de textos da Microsoft.
Com ele você cria diversas fórmulas sem complicação e sem sair do Office. Apesar da interface usar um pouco o inglês o manuseio é totalmente intuitivo e fácil. E ainda dá para resolver as equações na hora! Para quem é estudante ou professor o recurso é uma mão na roda.
Use este link para baixar o programa: http://www.microsoft.com/downloads/en/details.aspx?FamilyID=ca620c50-1a56-49d2-90bd-b2e505b3bf09
Abraço do Leo!
quarta-feira, 9 de março de 2011
Um site para matar as curiosidades
Se você é uma pessoa curiosa, que gosta de saber como as coisas funcionam então há um site com a sua cara.
É o How Stuff Works, que traduzindo do inglês significa Como Tudo Funciona. O nome dispensa explicações, mas lá você vai encontrar informações muito legais,dicas interessantes e fatos e detalhes curiosos e surpreendentes.
Vale a pena conferir!
Abraço do Leo!
terça-feira, 8 de março de 2011
Um blog para estudar história
Quer um blog bom pra estudar história? Visite o Nova História Net. Editado pelo professor Leonardo Novato, ele trás uma visão geral da matéria tanto a nível mundial como sobre o Brasil também.
Logo ao acessar o blog lá no lado direito você pode escolher que parte da história você quer estudar, seja a Grécia Antiga ou a Ditadura Militar, e no corpo principal há uma introdução sobre a história, inclusive dicas de como interpretar documentos históricos.
Abraço do Leo!
segunda-feira, 7 de março de 2011
Como se deduz a idade de um objeto?
Estava lendo uma revista Superinteressante (Edição 199 – Abril/2004) e encontrei um artigo que trás os métodos de datação de objetos, desde um jarro de barro até um fóssil pré-histórico. Achei interessante postar aqui.
Realmente, os métodos de datação são muito inteligentes e usam como base duas coisas: fenômenos naturais que são regulares, acontecem com uma certa frequência (como um cronômetro); e a identificação de acontecimentos que marcam o início dos fenômenos (como se zerassem o cronômetro).
- Dendrocronologia
O que é: Método de datação pelos anéis dos troncos das árvores.
Aplicação: Madeira
Alcance: 9 mil anos.
Como funciona: É um dos métodos mais conhecidos no mundo. O padrão de crescimento das árvores muda conforme a estação do ano. A cada inverno e a cada verão se forma uma camada escura e outra clara, correspondendo respectivamente as estações do ano. Com o passar dos anos essas camadas vão se sobrepondo.
Quando se corta a árvore essas sequências de círculos se tornam visíveis. Paleontólogos já encontraram uma sequência ininterrupta de 9 mil anos. Esse método pode ser aplicado para saber quando uma construção foi erguida olhando apenas a madeira usada nela, ou saber quando cada parte foi construída. Porém nos trópicos como as variações de temperatura não são tão significativas os anéis não são tão distintos quanto nas demais zonas.
- Carbono 14
O que é: Método de datação que considera a quantidade de carbono 14 nos seres vivos.
Aplicação: Tecidos vivos e derivados ( papel, couro, ossos...)
Alcance: 60 mil anos.
Como funciona: O elemento carbono 14 é um isótopo instável (radioativo) do carbono comum (ou carbono 12), e além disso é raro na natureza. (Só lembrando que o número atômico do carbono é 06, e que o 12 e o 14 são as massas atômicas dos elementos).
Quando um nêutron colide com um átomo de nitrogênio 14 esse choque expulsa um próton do átomo, e forma assim um átomo de carbono 14. Isso acontece muito na atmosfera, quando nêutrons na forma de raios cósmicos atingem os átomos de nitrogênio. Com o tempo os seres vivos absorvem esses átomos, a começar pelas plantas na fotossíntese, que passam para os animais herbívoros, que passam para os carnívoros, até estar presente em todos os animais.
Enquanto estão vivos a quantidade de carbono 14 é sempre reposta, mas quando morrem não há mais absorção. Os átomos então começam a se transformar em nitrogênio 14, sendo que a cada 5600 anos metade da massa total de átomos se transforma. A diferença da quantidade atual para a quantidade normal de carbono é que permite dar uma data para o objeto.
- Termoluminescência
O que é: Datação por meio da luz emitida por elétrons na argila.
Aplicação: Cerâmica.
Alcance: 300 mil anos.
Como funciona: No solo existem pequenas quantidades de urânio, que emite radiação. Essa radiação prende elétrons nas imperfeições de alguns cristais. Se esses cristais forem parar na argila usada na fabricação de jarros, pratos e afins então quando forem cozidos os elétrons vão emitir luz. Porém depois não terão mais aqueles elétrons acumulados, o que faz o processo recomeçar.
Para medir a idade de algo com esse método os cientistas esquentam uma amostra do abjeto, e medem a luz emitida durante o processo. A quantidade de luz que for emitida é que vai dizer por quanto tempo aquilo esteve acumulando elétrons.
- Potássio-Argônio
O que é: Datação que usa átomos instáveis.
Aplicação: Rochas vulcânicas.
Alcance: 100 mil à 4,3 bilhões de anos.
Como funciona: Os átomos de potássio 40 são instáveis e com o tempo se transformam em argônio 40, mas sempre num mesmo ritmo, que é conhecido como precisão. Se uma rocha tem potássio 40 ela também terá argônio 40. Quando um vulcão entra em erupção todo o argônio contido na rocha é liberado (lembrando: o argônio é um gás nobre), restando somente o potássio. A rocha então está zerada, e quando esfria a produção de argônio volta ao normal. Se as camadas vulcânicas acima e abaixo de um fóssil forem datadas é possível datar a idade aproximada do objeto.
--x--
Abraço do Leo!
domingo, 6 de março de 2011
Você conhece a Wikipédia?
É difícil encontrar alguém que nunca tenha usado a Wikipédia. Um dos meios mais fáceis e abrangentes de pesquisa, ela é a resposta para muitas de nossas perguntas. Mas será que você conhece o quanto esse recurso tem a oferecer?
Basta dar uma olhada na página inicial da enciclopédia para encontrar um monte de referências e artigos interessantes. A Wikipédia mantém também outros ramos como o Wikilivros e a Wikiversidade, que apesar de terem pouco conteúdo podem ser bastante úteis.
Acesse: http://pt.wikipedia.org/
Abraço do Leo!
sábado, 5 de março de 2011
Recomendo: site Exatas!
Um site pra quem quer um material muito bom de matemática é o “Exatas”. O site trás conceitos de matemática básica, exercícios e um material extra bem interessante.
Quem quiser acessa lá: http://www.exatas.mat.br/
Abraço do Leo!
quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011
RES: Introdução a Mecânica
Introdução a Mecânica
A mecânica é a área da Física que estuda os movimentos e suas causas, conseqüências e relações com o mundo.
Ela se divide em duas partes, sendo que a CINEMÁTICA estuda os movimentos e a posição dos corpos no espaço, mas sem considerar as causas. Já a DINÂMICA estuda as causas dos movimentos e seus efeitos.
CINEMÁTICA
Dois conceitos muito importantes para a cinemática são movimento e repouso. Porém para que haja qualquer um deles é preciso que se tenha uma referência ou referencial. Uma pessoa pode estar parada ao lado de outra em um ônibus, porém pode estar em movimento em relação a outra em um ponto de ônibus. Ambos os conceitos são relativos.
Nesse ramo o corpo em estudo pode ser chamado de ponto material ou também de partícula. Como na cinemática nem a massa nem as dimensões importam esses fatores também não devem interferir no estudo dos movimentos.
Um corpo em movimento percorre uma sequência de pontos no espaço, e ao conjunto desses pontos damos o nome de trajetória. Essa trajetória depende sempre do referencial. Se alguém dentro de um trem jogasse uma bola no piso veria ela cair em linha reta. Já para alguém do lado de fora do trem em movimento essa mesma bola cairia na forma de uma linha curva.
- Velocidade
Podemos dizer que velocidade é o espaço percorrido ou possível de ser percorrido em um tempo. A velocidade pode ser:
- Média: Quando temos um espaço “ΔS” que foi percorrido em um espaço de tempo “Δt”. A velocidade média (Vm) pode-se dizer que é quanto de espaço foi percorrido por unidade de tempo. Isso pode ser relacionado na fórmula:
- Instantânea: Velocidade instantânea é a velocidade de um corpo naquele exato momento, indicando quanto de espaço pode ser percorrido mantendo-se esse desempenho.
Se durante toda a trajetória de um corpo a velocidade instantânea se mantém constante então temos um Movimento Uniforme (V= Vm)
A unidade de medida de velocidade é o metro por segundo (m/s), porém muitas vezes são usadas outras unidades, principalmente o quilômetro por hora (Km/h). Para converter as unidades é preciso transformar o comprimento em metros e o tempo em segundos.
- Logo para converter Km/h em m/s basta dividir por 3,6 e vice-versa.
Como se calcula o metro O metro surgiu na França e veio para estabelecer uma unidade padrão de medida, que não usasse um parâmetro qualquer. Em 1789 o Governo Republicano Francês pediu a Academia Francesa de Ciências que fosse desenvolvido um sistema de medidas com uma constante não arbitrária. Então cientistas de ramos como astronomia, agrimensura e física se reuniram e determinaram que a unidade padrão metro deveria corresponder a fração de 1/40.000.000 da circunferência da Terra. Essa unidade foi então marcada em uma barra de liga metálica de platina com irídio. Porém com o desenvolvimento da tecnologia surgiu a necessidade de se ter medidas mais precisas, e então um novo método foi desenvolvido para estabelecer o metro padrão. Para isso foi utilizada a velocidade da luz no vácuo, que é de 299.792.458 m/s. Logo o metro passou a ser a distância que a luz percorre em 1/299.792.458 segundo. |
--x--
Abraço do Leo!
domingo, 13 de fevereiro de 2011
Recomendo: Blog Física na Veia!
Galera, outro site que eu recomendo. Isso é um blog mantido por um professor de física de São Paulo, e tem um conteúdo muito interessante. Não é um contaúdo dinâmico, mas tem comentários muito bons!
Abraço do Leo!
Abraço do Leo!
sábado, 12 de fevereiro de 2011
RES: Introdução a Física
Introdução a Física
A Física é a ciência que estuda as leis que regem a natureza, porém que não alteram as substâncias nela existentes. A palavra “física” vem do grego “physis”, que quer dizer justamente natureza. Ela tem origem com os filósofos da Grécia antiga, que começaram a questionar a origem do universo e sua constituição. Desde então vários conhecimentos foram acumulados até que por volta do século XIX acreditava-se que todo o conhecimento possível já havia sido conquistado.
Assim os campos da Física eram e ainda são:
- Mecânica: Estuda os movimentos e tudo o que está por trás deles, investigando desde a aceleração de um carro até as voltas da lua na terra.
- Termodinâmica: Estuda a temperatura, o calor dos corpos, suas causas e conseqüências.
- Óptica: Estuda a luz e seus efeitos, movimentos e características.
- Ondulatória: Estuda o movimento ondulatório e suas características.
- Eletromagnetismo: Estuda os fenômenos elétricos e magnéticos.
Como a Física da época não era capaz de responder algumas questões alguns físicos começaram a estudar e pensar em leis que respondessem essas questões. Foi então que surgiram a Teoria da Relatividade e a Mecânica Quântica, que deram origem a Física Moderna. Porém a Física Clássica não deixou de ser usada, já que a Teoria da Relatividade só demonstra seus efeitos em velocidades muito rápidas, e a Mecânica Quântica com corpos muito pequenos, do tamanho ou menores que átomos.
Como se trata de um campo que trabalha com leis que muitas vezes são descritas em fórmulas a definição de unidades de medida para as grandezas relacionadas é essencial para a precisão dos estudos. Para definir as unidades padrão existe a Conferência Geral dos Pesos e Medidas, que define o Sistema Internacional de Unidades (SI).
Ordem de Grandeza e Notação Científica
Quando não precisamos de um valor exato podemos dar sua ordem de grandeza, que seria a potência de 10 mais próxima.
Exemplo: 610 está mais próximo de 10³ do que de 10², logo sua ordem de grandeza é 10³.
Já para não trabalhar com números muito extensos, muito grandes ou próximos pode-se escrever na forma de um número entre 1 e 10, multiplicado pela potência de 10 que mais aproxime o resultado.
Exemplo: 1.020.000 à 1,02 x106.
--x--
Abraço do Leo!
Essa vida corrida de estudante
Aew galera!
Não tenho postado tanto por que essa vida de estudante é muito corrida durante a semana, aí só sobra os finais de semana.
Mas sempre que puder vou postar alguma coisa por aqui.
Abraço do Leo!
Não tenho postado tanto por que essa vida de estudante é muito corrida durante a semana, aí só sobra os finais de semana.
Mas sempre que puder vou postar alguma coisa por aqui.
Abraço do Leo!
domingo, 6 de fevereiro de 2011
Recomendo: Infógrafo do Jornal Estadão arrebenta!
Você, leitor perpicaz, audacioso, inteligente e curioso vai gostar disso: um material feito pelo jornal paulista O Estado de São Paulo, que trás informações de todos os presidentes brasileiros desde a proclamação da República até a nossa recém eleita presidenta Dilma. Tem um material muito bom, cheio de informações, vídeos e coisas no mínimo curiosas.
É ótimo pra quem quer estudar história do Brasil!
Segue aí o site: http://www.estadao.com.br/especiais/de-deodoro-a-dilma,128452.htm
Aproveitem!
Abraço do Leo!
É ótimo pra quem quer estudar história do Brasil!
Segue aí o site: http://www.estadao.com.br/especiais/de-deodoro-a-dilma,128452.htm
Aproveitem!
Abraço do Leo!
RES: A origem da Química
Conteúdo de Química
Abraço do Leo!
A química é a ciência que estuda a matéria e as suas relações e transformações. Ela surge da necessidade do homem de dominar a natureza e as transformações da matéria e aplicá-las ao seu favor.
A manipulação da matéria já vem das primeiras sociedades humanas, quando o homem ainda utilizava pedras e ossos como instrumentos. Porém um grande marco nessa história é quando o homem aprende a criar e dominar o fogo. Foi com ele que o homem aprendeu a cozinhar, tanto os alimentos quanto o barro, possibilitando a fabricação de vasos e outros instrumentos.
Para o homem primitivo, todos os fenômenos da natureza eram efeitos de espíritos e forças ocultas, e a magia seria a forma de interagir com eles. Para isso o homem desenvolveu rituais e técnicas, como a produção de poções, o que viria a desenvolver processos como a fermentação, curtição e a metalurgia.
Os primeiros metais utilizados pelo homem foram o ouro e o cobre. Isso por que na natureza podem ser encontrados em estado quase puro. Provavelmente foram descobertos quando o homem fazia fogueiras em rochas ricas em minérios, que ao serem aquecidos liberavam seus metais. Com o tempo outros metais foram sendo descobertos.
Por volta do século VI a.C. começaram a surgir novas formas de pensar, e o lado místico da arte de lidar com a matéria foi posta de lado. Começaram a surgir várias teorias que explicassem a constituição da matéria. Para o filósofo Tales de Mileto tudo havia surgido da água. Já para Empédocles tudo era formado pela mistura de quatro elementos, sendo eles a água, a terra, o fogo e o ar. Aristóteles, um importante filósofo grego, era adepto dessa tese e aprimorou-a acrescentando um quinto elemento que chamou de “éter”, que seria o elemento base de todos os outros. Essa teoria foi a mais aceita por centenas de anos.
Entre os anos 300 e 1.400 surgiu e se desenvolveu a alquimia, que seria uma técnica sagrada capaz de transformar metais em ouro e até curar doenças. Os alquimistas usavam a teoria dos quatro elementos para explicar a formação da matéria, enquanto vários conhecimentos que eram aplicados nos experimentos dos artesãos eram seculares e tinham conceitos místicos, mágicos.
Os alquimistas deram grandes contribuições para os estudos da matéria, testando praticamente todas as substâncias conhecidas e deixando técnicas e equipamentos úteis para a ciência que surgiria em breve.
Porém a ideia de um mundo regido por leis místicas começou a cair durante o século XVII e a Química começou a surgir como uma ciência que valorizava mais a razão, sem considerar fatores místicos. Para a Química, deveria se observar os fatos em busca de leis que explicassem todos os fenômenos.
Em 1.661 o anglo irlandês Robert Boyle publicou o livro “O Químico Cético”, que pôs fim a teoria dos quatro elementos, e sugeriu como elemento químico uma substância perfeitamente homogênea obtida após ter sido reduzida ao máximo através de todos os métodos conhecidos. Estava consolidada a Química.
Abraço do Leo!
Carta aos navegantes
Olá leitor!
Pra quem não me conheçe sou Leo Scott. Pra poupar apresentações quem tiver interesse pode acessar meu blog principal, o Conec-te ( http://conec-te.blogspot.com ).
O objetivo desse blog é só postar coisas relacionadas aos estudos, principalmente textos de minha autoria, na maioria uns resumos do conteúdo que tenho estudado. Mas aqui podem surgir outros posts, que não sejam só resumos. Pra identificar fácil um basta olhar o cabeçalho do post. Se tiver algo como "RES:" ou "Resumo:" já sabe.
Que fique bem claro aqui: apesar de serem textos de minha autoria, qualquer um pode usá-los para estudar. Dou esse direito a qualquer um. Porém que fique claro que não autorizo qualquer cópia, total ou parcial, digital ou escrita, em formato de áudio ou vídeo, com o objetivo de lucro e/ou popularidade na internet, sem a minha permissão por escrito, seja na forma de carta ou e-mail. Caso eu autorize, o responsável deverá incluir a fonte e o criador do texto.
Sujeito as Sanções Cíveis previstas na Lei 9.610 de 20/02/1998, que regula os Direitos Autorais, possível de ser consultada em http://www.planalto.gov.br/ccivil/leis/L9610.htm.
Bem espero que o material se útil pra quem souber aproveitar. Qualquer dúvida, conselho, opinião, sugestão etc é só comentar o post.
Abraço do Leo!
OBS: Alguns textos se assemelham bastante ao conteúdo de alguns livros, páginas de internet, etc. Isso por que acabei seguindo a estrutura (de conceitos) de algumas fontes. Porém os textos são diferentes entre si, já que a redação é diferente e algumas informações foram adicionadas ou retiradas.
Pra quem não me conheçe sou Leo Scott. Pra poupar apresentações quem tiver interesse pode acessar meu blog principal, o Conec-te ( http://conec-te.blogspot.com ).
O objetivo desse blog é só postar coisas relacionadas aos estudos, principalmente textos de minha autoria, na maioria uns resumos do conteúdo que tenho estudado. Mas aqui podem surgir outros posts, que não sejam só resumos. Pra identificar fácil um basta olhar o cabeçalho do post. Se tiver algo como "RES:" ou "Resumo:" já sabe.
Que fique bem claro aqui: apesar de serem textos de minha autoria, qualquer um pode usá-los para estudar. Dou esse direito a qualquer um. Porém que fique claro que não autorizo qualquer cópia, total ou parcial, digital ou escrita, em formato de áudio ou vídeo, com o objetivo de lucro e/ou popularidade na internet, sem a minha permissão por escrito, seja na forma de carta ou e-mail. Caso eu autorize, o responsável deverá incluir a fonte e o criador do texto.
Sujeito as Sanções Cíveis previstas na Lei 9.610 de 20/02/1998, que regula os Direitos Autorais, possível de ser consultada em http://www.planalto.gov.br/ccivil/leis/L9610.htm.
Bem espero que o material se útil pra quem souber aproveitar. Qualquer dúvida, conselho, opinião, sugestão etc é só comentar o post.
Abraço do Leo!
OBS: Alguns textos se assemelham bastante ao conteúdo de alguns livros, páginas de internet, etc. Isso por que acabei seguindo a estrutura (de conceitos) de algumas fontes. Porém os textos são diferentes entre si, já que a redação é diferente e algumas informações foram adicionadas ou retiradas.
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